13.你无法诅咒永生的灵魂如凡人一样拥有死期 (第1/1页)

    后面这几句话仿佛一根银枪，径直不带转弯地戳进了魏安婉的心窝。她觉得这位老师说得对极了。

    真的，从未遇到过如此理解她、关怀她的师长。心底那份隐秘的缺憾，让她情不自禁卸下了防备，不自觉地想要依靠对方。

    于是，一个激动，“好”字便脱口而出。

    说完又立刻后悔了。把对方视作值得信赖的长辈，却要在其面前念出那种东西……简直b被哥哥撞见自己在看hsEpo文还要尴尬百倍！那感觉，无异于在哥哥面前zIwEi。

    俞寒柏自然不会允许这只受惊的兔子再缩回洞里去。他g燥的手掌轻轻覆上那双不断绞紧的手指，却没有更进一步的动作。

    没有用指腹流连地摩挲对方手背上绷紧的血管，去感受那微妙的、带着点粘稠的触感；没有用微微凸起的指甲尖划过青筋，让那轻微的sU麻从手背直窜心尖；也没有用整个手掌包裹住那白玉般的手，像把玩JiNg致的核雕般r0Ucu0捻弄。

    他什么也没做。仅仅是轻轻搭着，纯粹得如同一位给予后辈鼓励的前辈。

    魏安婉抬起头，撞进老师那双充满鼓励的眼眸里，一GU莫名的勇气悄然滋生。

    不等她张口，系统冰冷的声音就在脑海中响了起来。声音不是那种带电流的像是接触有点问题的机器声，没有底噪，不似人声，某种拟合，平上去入的声调也全无，进而显得冰冷，尾音虽不似妖姬般钩魂摄魄，但这极致的反差所带来的突兀感，已让魏安婉的心脏狂跳不已。

    “你觉得青蛙恶心吗？”

    双重冲击之下，魏安婉只能嗫嚅着跟读：

    “你会觉得‘变态’这个词具有侮辱X吗？在我亲吻……”

    “你的嘴唇时，在我x1ShUn你的”

    “rT0u……”

    声音越来越低，几乎含在喉咙里，脸也深深地埋了下去。

    俞寒柏不知何时已悄然收回了手。他面上凝着一层严肃，眉头紧锁，狭长的眼睛微微眯起，如同暗夜中蓄势待发的利箭。

    危险，亟待。

    但他深知自己。

    写这个信的人绝对是个变态，当然变态从不会因为这个形容词而生气，纵然说出的场合要么是义愤填膺的公开场合，要么是带着爆裂的愤怒。或高呼，或怒骂，或从牙齿里挤出。

    有的人会因此兴奋，但这个人绝对不会。

    这不代表他就会被这个词语伤害到，亦或者人类中常用的词汇，带着动物的，狗娘养的，驴日的，蠢猪，亦或是生殖器官，b，ji8，P眼，再或者x1nGjia0ei的动作，日，C，c。

    不是说他铜墙铁壁，心y似铁，而是指他不能像普通人一样感受到这些词语的情绪，纵然词语本身这个载T没有情绪，但是长久的使用场景使得人看到这个词语就会感受到情绪，褒贬，更甚是场景本身，视相？声音？

    其深刻的原因在于，他并没有这些词语背后的规则和标准意识。

    他多次反问，代表他不认同这些词语的情绪，纵然他知道似乎这些词语是somethingbad？

    你无法诅咒永生的灵魂如凡人一样拥有Si期。

    即便你饱含最极致的愤怒与屈辱说出：

    “你将如凡人般迎来Si亡！伴随你的将是永恒的孤寂与沉默！海边的冷月将昭昭映照你今生的罪恶！Si后的所有光景。生者的痛哭、旁人的咒骂、路人的践踏、你自己的悔恨，乃至坟头的荒草，一切都将成为对你的最终审判！”

    然而，对方……不会Si。

    你无法用对方毫不在意的事物、规则或标准去斥责、鞭笞，或是讨好他。

    俞寒柏明白这个人。因此，当听到小兔子念出那些词句时，他B0起了。

    事实上，在楼上第一眼看见这只小白兔时，他就锁定了猎物。猎物身上都带着一种独特的气息，小白兔也不例外。那气息如同春日里动物躁动的发情期，越是靠近，身下的yUwaNg就越是嚣叫着要冲出牢笼。它诱惑着雄X去咬住猎物的后颈，用身T压制对方，不容逃脱。

    那气息，勉强可以称之为“SaO味”。

    所以，俞寒柏收回了手，不动声sE地交叠起双腿，稍作遮掩。

    真正的猎人，在时机未成熟前，绝不会惊扰他的猎物。

    小白兔终于念完了。魏安婉垂着头，等待着审判的降临，羞愧得不敢抬眼去看老师……

    良久，没有声音。这沉默让魏安婉愈发紧张，羞愧感也如藤蔓般缠绕得更紧。

    “不必羞愧，”俞寒柏的声音严肃而认真，“该承受这份羞耻的，是那个变态，而不是你。”

    魏安婉难以置信地抬起头。老师脸上没有一丝戏谑，仿佛刚才念出的不过是“我Ai你”这样稀松平常、无需任何心理建设的字眼。

    一GU强烈的感动瞬间淹没了魏安婉。这位老师，真好！

    俞寒柏随即开始分析那个“变态”的心理和行为模式。魏安婉越听心越凉，越听越恐惧。

    “老师！这…这可怎么办？”魏安婉顾不上其他，急切地一把抓住了老师的手。

    这突如其来的触碰，几乎让俞寒柏当场S出来。

    他迅速而自然地反握住对方的手，将其轻轻安置在桌面上，右手虚拢着，以压制T内汹涌的刺激。

    “魏安婉同学，你愿意相信老师吗？”

    “当然愿意，老师！”

    你看，如此简单。