第 37 章 (第2/8页)

有兼职，读完了在职硕士，今年正努力发表ssci，准备申请教育博士。

    她是个女强人吗？

    从性格来说，不是。

    安静老师的为人就像她的名字，安安静静，温声细语，就连走路都是不慌不忙的。

    从经历来看，似乎又是。

    她把别人刷剧、玩游戏、看、谈恋爱、睡懒觉的时间用来做兼职。

    当别人抱怨生活的不公，哀叹付出得不到回报，焦虑论文难搞、工作不顺的时候，她在埋头行动。

    开学第一次班会，她就对学生说过：“人之所以会焦虑，大抵是因为想得太多，做得太少。这种人往往会产生一个错觉，以为想完了就是做到了，当付出和回报不成正比的时候，就会更加焦虑，如此恶性循环……倘若把焦虑的时间拿来行动，就会发现，这世上就没有什么事是你做不到的。”

    这段话被林呢喃记在备忘录里，成了她大学四年的座右铭。

    正是因为经历过这些，安静老师才成了学生眼中会写诗，会教课，从容又优雅的人。

    “我会像她一样。”林呢喃说。

    “你会比她做得更好。”顾羽微笑道。

    “我会的。”林呢喃重复。

    她能感觉到，湖面上的迷雾正在消散，只要再从容一些，多爱自己一些，总有一天会走出这片沼泽，重新拥抱阳光和青草。

    下午要去医院复查。

    林呢喃有些紧张，如果身体指标还是不行，就得住院治疗，这是她先前答应顾羽的。

    医生看过检查单，欣慰地说：“这周恢复得不错，如果能继续保持的话，用不了多久就能停药了。”

    顾羽比林呢喃