想要改变子女须从父母自身的反省做起 (第2/3页)

一个下台阶，可以不必为子nV的非行负起「养子不教父之过」的责任，更说服自己不必面对亲子关系间的问题，甚至是衍生自夫妻关系失和对家庭所造成的冲击。

    如此带有挑战意味的对话，并非是要把少年触法的成因完全归咎於家长，而是yu撞击家长们「想当然尔」地线X因果思路交到坏朋友→孩子变坏了。若家长总持这般解释作为挡箭牌，不仅是在模糊问题焦点，对问题解决子nV行为的改善亦无丝毫帮助。人活着，只要开始能运用自由意志作出选择，就很难规避後果和责任。青少年纵使不若成年人有较为周详的理X思考和因应现实、解决问题之能，但其心智与行为能力业已渐趋成熟，怎能不学着开始为自己的行为负责。况且，学不会负责的孩子内心是很苦闷的，因为他/她不容易肯定自己、相信自己是有能力、有价值的。当开创不出属於自己的世界，个T唯有反其道而行地来宣泄自身的能量，往往藉由破坏、攻击、甚或毁灭等方式来证明自己的存在。俗谓「Ai之适足以害之」，过度保护孩子，只是无形中在告诉孩子「你可以不必长大！」，甚至是表露出为人父母者不信任孩子有独自面对世界的生活能力。

    青少年阶段在人生旅途上走到了确认「我是谁？」、「我要往哪儿去？」的十字路口。表面上看来，孩子急着想、自主，不喜受权威管束，然在面临做生涯抉择的关键时刻，由於仍怀疑自身是否有承担未知的能力，故内心会陷入旁徨、焦虑、不知所措的感觉状态，也因此情绪经常起伏不定，十分容易造rEn际间的冲突困境。是以，Ga0怪、桀傲的外相下，青少年实则亟需父母的情感支持及行为引导。唯常令